لوحات ضمائر المفرد والمثنى والجمع للمستويات الابتدائية
كما عهدتمونا في صفحتنا على الفايسبوك أو مجموعتنا على التيليغرام التي من خلالها نتقاسم فيها كل الوثائق والموارد التي يحتاجها الأساتذة أثناء عملهم طيلة الموسم الدراسي، ارتأينا اليوم توفير لوحات ضمائر المفرد والمثنى والجمع للمستويات الابتدائية من خلال نماذج تواصلنا بها من قبل أساتذة التعليم الابتدائي من مختلف ربوع المملكة.
يتطلب تدريس مادة اللغة العربية. كغيرها من المواد الدراسية اعتماد وسائل تعليمية ومعينات ديدكتيكية مختلفة ومتنوعة. لمساعدة الأستاذ(ة) على إنجاز عمله في شروط أفضل لتيسير تحقيق الأهداف التربوية المسطرة في البرنامج الدراسي.
إن الاكتفاء بدليل الأستاذ(ة) وكتاب المتعلم(ة) والتشبث الحرفي بمضامينهما ومحتوياتهما، لا يضمن الدينامية والمرونة التدبيرية اللازمة. ولا يتيح فرص الإبداع والمبادرة والقدرة على التصرف البيداغوجي حسب المواقف التعليمية والحاجات التعلمية. وبذلك بات من الضروري الاستعانة بوسائل تعليمية مناسبة ومعينات ديدكتيكية ملائمة لتحسين جودة التمدرس، كالمشاهد والصور والرسوم والبطاقات والوسائل السمعية البصرية والموارد الرقمية والقواميس ولا سيما الموجهة إلى التعليم الابتدائي. والقصص والمجلات التربوية وإنتاجات النوادي التربوية وغيرها، شريطة أن تحترم كل هذه الوسائل والمعينات توجهات وثوابت المنهاج الرسمي المعتمد وضمنها التقيد التام في التدريس باستعمال اللغة المقررة وحدها دون غيرها من الاستعمالات اللغوية. وأن تكون خاضعة للمعاينة والفحص حتى تناسب الأهداف والكفايات المعلنة. ولا تحيد عن أغراض البرنامج الدراسي المسطر.
للامانة العلمية : هذه اللوحات ليست من انتاج موقعنا وهدفنا مشاركتها مع زملائنا الأساتذة.
يمكنكم معاينة وتحميل لوحات ضمائر المفرد والمثنى والجمع للمستويات الابتدائية عبر رابط مباشر من خلال الايقونة أسفله:
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8C6FA9Ijc6gMTPooNGdBrjPtlBrjlo1_jnzvLkMKtbM47F2VNFMPKT7GUzTZlwALrpyOvcaGr-DT60-i4KX5jeLkTfuir7zxOE1uahOO89YOqYzU-GbmMnD9LmgAYNQtxrt6mr4K2hb8J46ktJpHkek8PgiQrEdjeEsKJqYcewdwIP-oG51duhprPAA/s320/copy%202ws.png)